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중3 원주각 ㅡ 호 문제 오늘 외부라 자료업로드라 생각하고 가볍게 올리는 포스팅입니다. 중3 교과서에서 본 듯한데.. 꽤나 재밌어서 올려보는 기출문제입니다. 원주각에 해당하는 호를 직접 다 그어봤어요. 한 호가 네 번씩 포함돼서 원주각 180 * 4 = 720나중에 일반화 해봐도 좋을 듯ㅎㅎ 공감수 0 댓글수 0 2024. 11. 18.
[중1-2] 고난도 문제 - 합동, 부채꼴 2제 중 1-2 문제를 풀다가, 풀이가 매우 간단한데 어려운 문제를 발견하여 기록하고자 남깁니다.음.. 그러니까 쉬운 킬러문제? 같은 느낌이려나요- 풀이는 아래 단계를 순서대로 따라가시면 됩니다. 평행선 엇각/맞꼭지각, 이등변 삼각형 밑각 서로 같음, 삼각형 외각의 합, 부채꼴과 중심각의 비례 관계까지 알차게 섞여있는 문제네요. 문제와 풀이는 더 추가될 수 있습니다. 공감수 1 댓글수 0 2024. 11. 17.
[원주각] 중3 기말 대비 문제풀이 중3 기말 대비용으로 원주각 문제 풀이 올립니다. 오늘 주어진 문제는 하나지만,앞으로 계속 추가 될 수 있습니다. :-) 정답 : 34 풀이는 아래와 같습니다. 대칭성을 이용하여 푸는 방법인데,개수가 짝수개로 완벽히 맞기 보다는중간에 l8이 하나 뜨고,l16은 그 자체로 4이기 때문에,무조건 더하기 보다는약간은 생각을 하셔야 합니다. 제가 사용한 방법은 나중에 고2 때 배울 등차수열의 합을 유도할 때도 그대로 나오니 이 참에 한 번 눈에 익히고 가시는 편도 좋을 것 같네요. 여러분의 기말고사를 응원합니다. 공감수 0 댓글수 0 2024. 11. 12.
통계 - 분산 제평평제 (제곱의 평균)-(평균의 제곱) 연습문제 오늘은 저번에 배웠던 분산 중 제평평제를 이용한 간단한 문제풀이를 해보겠습니다.개념 내용이 기억 안 나신다면, 아래 포스팅을 다시 정독하고 오세요! [중3 통계] 분산 (제곱의 평균) - (평균의 제곱) 증명 및 활용법분산이란?편차 제곱의 평균입니다. 그런데 이 정의만 갖고 문제를 풀다보면 꽤 오래 걸리는 경우가 있습니다.그래서 다른 방법도 하나 추가로 알려 드리려고 합니다.분산은 (제곱의 평균) - (평hy-jiai.com 지난번에 배운 공식을 이용하면 아래와 같이 빠르게 풀립니다.물론 공식을 쓰는 것 말고분산의 정의인 편차 제곱의 평균을 이용해서 풀수도 있습니다. 선생님께서 분산이 제평평제인걸 알려주지 않으셨다면,서술형의 경우에는 이렇게 푸셔야겠죠? 따라서 풀이는 두 가지 모두 다 알아두시는 편이 .. 공감수 0 댓글수 0 2024. 11. 11.
[중3 통계] 분산 (제곱의 평균) - (평균의 제곱) 증명 및 활용법 분산이란?편차 제곱의 평균입니다. 그런데 이 정의만 갖고 문제를 풀다보면 꽤 오래 걸리는 경우가 있습니다.그래서 다른 방법도 하나 추가로 알려 드리려고 합니다.분산은 (제곱의 평균) - (평균의 제곱)이기도 합니다.이건 보통 고등학교 때 배우는 식인데.. 고난도 문제를 풀다보니 이걸 그냥 증명을 해서 쓰는 게 낫겠단 생각이 들더군요. 그래서 아래에 증명을 해보고..! 단계별로 이걸 이용하여 문제를 푸는 포스팅도 이어서 해볼까 합니다.참고로 여기에 쓰이는 기호는 모두 고등학교 때도 그대로 쓰는 기호이고, 오늘 증명하는 이 공식도 고3때까지 쭉 쓰이니 이 참에 알아두시는 게 좋겠죠? 분산 = 제곱의 평균 - 평균의 제곱 증명 (σ는 표준편차입니다.) 분산은 (제곱의 평균) - (평균의 제곱) = 줄여서 제.. 공감수 0 댓글수 0 2024. 11. 8.
[원과 직선] 꿀팁 - 내접원의 길이 비 중3 내신에서 사용할 수 있는 유용한 꿀팁을 하나 알려 드리겠습니다. 증명 다 한 다음, 예제 풀고 정리해드릴테니,여러분은 이해한 다음 공식을 외워서빠르고 편하게 문제를 풀면 되겠죠? 아래 그림과 같이 두 원 P, Q는 서로 외접하고 동시에 지름의 길이가 R인 반원 O에 내접합니다. 접하는 세 원들의 반지름 길이비를 구해볼게요. 원끼리 반지름이 반, 반의반.. 뭐 이렇게 간다고 외우셔도 됩니다. 이제 증명 해볼게요. 원P의 지름 = 원O의 반지름이므로,비율이 2:1이 되는 것은 쉽게 알 수 있습니다. 작은원 Q의 반지름을 r, 큰 원 O의 반지름을 R이라고 두고, 중심끼리 연결한 보조선과 접선에 내린 수선의 발을 같이 그려줍니다. 이 과정은 원을 보면 항상 해봐야 하죠. 그리고 가장 큰 원 O의 중심과.. 공감수 1 댓글수 1 2024. 11. 7.
중3 삼각비 - 넓이로 푸는 문제 모음 보통 삼각비의 값을 물어보면 수선의 발을 내려 직각 삼각형을 이용해서 구합니다. 그렇지만 직각을 그리기 힘들거나 할 경우엔,넓이를 이용하면 좀 더 쉬운 문제들도 있어요. 아래 문제들은 시험보기 전에 풀어보면 많은 도움이 될 것입니다. 문제와 풀이는 추후 업데이트 될 수 있습니다. 문제1아래 그림의 정사각형 ABCD에서점 M, N이 각각 BC, CD의 중점이고∠MAN=x라 할 때, sinx의 값을 구하여라. 정답 : 3/5 문제2아래 그림과 같이 직각삼각형 ABC에서∠C=90º, BC=CD=AD=5이고∠ABD=x일 때, sinx와 cosx의 곱을 구하여라.정답 : 3/10문제3∠A=90º인 직각삼각형 ABC에서AB위의 점 D에 대해AD:DB=2:1, ∠ADC=60º가 성립한다.∠DCB=xº라 할 때, si.. 공감수 1 댓글수 2 2024. 9. 29.
근호가 있는 식 - 소숫점 옮기는 유형에서 다른 숫자가 나오는 경우 근호가 있는 식을 정리할 때,소숫점 옮기는 유형은 다들 풀 줄 아시죠? 기출 문제를 풀다보니,주어진 숫자 말고 다른 숫자가 나오는 경우당황할 것 같아 몇 문제 추가로 실어봅니다. 이럴 땐 당황하지 말고, 주어진 숫자를 정리 해보세요! 문제12021-3-1-m 새롬중 기출 주어진 값은 8.25, 82.5인데 갑자기 33이 나와서 당황스럽죠? 따라서 정답은 1번입니다. 와.. 시험기간이라 해설을 다 쓰려고 했는데, 한 문제 작성해보니 손목 크리로.. 안되겠군요.ㅠㅠ우선은 급한대로 손으로 쓴 걸 찍어서 올리거나, 아니면 타이핑으로 힌트만 쓰는 방향으로 해야겠네요.. 문제22021-3-1-m 수내중정답 : 5번8360을 소인수분해해서 정리해보세요.20.9가 표에.. 공감수 1 댓글수 1 2024. 4. 24.
[중2] 최단거리, 길 찾기 경우의 수 - 기초부터 응용까지 오늘은 가장 기초적인 길 찾기 경우의 수를 다뤄볼거에요. 중2를 대상으로 작성한 포스팅이지만, 만약 고1 수학(하) 길 찾기가 어렵다면 많은 도움이 될 겁니다. 최단거리 길 세는 방법은 아래와 같습니다. 1. 최단 방향을 찾는다. 2. 교점마다 합의 법칙을 이용하여 경우의 수를 센다. 3. 여러 지점을 가야하는 경우에는 곱의 법칙을 이용한다. 알고리즘을 이용하여 문제푸는 방법은 아래와 같습니다. https://youtu.be/ZGrAQmIRKfY?si=wadL0ybZzpVJZ5hw 아래 문제를 하나씩 풀어가면서 익혀보도록 해요. 문제 1 정답 : 6개 문제2 정답 : 10개 문제3 정답 : 8개 문제4 정답 : 7개 문제5 그림과 같은 정사각형 모양의 길이 있다. A 지점에서 출발하여 B 지점을 거쳐 C.. 공감수 0 댓글수 0 2023. 12. 10.
중2 - 평행선 닮음비 넓이비로 푸는 문제 중2 평행선 문제를 풀면서, 닮음비와 넓이비를 같이 봐야하는 문제들이 좀 어려운 편인 것 같아 문제와 정답 먼저 올려둡니다. 문제 1 △ABC에서 BE와 CD의 교점을 F라고 하자. BE:BF는? 정답 : 5:4 문제2 평행사변형 ABCD에서 AD의 중점을 M, MD의 중점을 N이라고 하자. BM, BN이 대각선 AC와 만나는 점을 각각 O, P라고 할 때, △OBP : △ABM은? 정답 : 4:21 문제3 그림과 같이 AB=5, AC=3인 △ABC에서 AB의 연장선 위에 AD=4인 점을 D라 하고, 각DAC의 이등분선과 변BC의 연장선이 만나는 점을 E라 하자. AE와 CD의 교점이 O이고, △ACO의 넓이가 12일 때, △DOE의 넓이는? 정답 : 54 문제4 평행사변형 ABCD에서 변AD 위의 점 .. 공감수 0 댓글수 0 2023. 12. 9.
[삼각비] 특수각 사인, 코사인, 탄젠트 15º, 75º, 22.5º, 67.5º 삼각비의 특수각은 0º, 30º, 45º, 60º, 90º까지는 외워서 쓰죠. 그리고 미적분에서 삼각함수의 덧셈정리를 배우고 나면, 15º=45º-30º 75º=45º+30º 22.5º=45º/2 67.5º=45º+22.5º or 90º-22.5º 이런 식으로 특수각들로 만들 수 있는 다른 각도 삼각비의 값을 구할 수 있답니다. 그렇지만 오늘의 카테고리는 중등 3학년 삼각비! 그래서 도형으로 해당 값들을 유도해서 풀어볼거에요. 중3 삼각비 15도, 75도 유도 기본은 우리가 아는 30º, 60º, 90º로 이루어진 직각 삼각형과 직각 이등변 삼각형 두 개를 붙여놓은 걸로 시작합니다. 처음부터 미지수를 쓰면 눈에 잘 안 들어올 수 있으니 간단하게 숫자로 설명하고 일반화하도록 할게요! 아래 그림과 같이 BE.. 공감수 3 댓글수 0 2022. 9. 17.
제곱근의 정의와 문제 모음 중3 교육과정 중 초반에 모두가 헷갈려하는 내용을 들고 왔습니다. 바로 제곱근의 정의에 관한 내용이죠. 지도하다 보면 오히려 연산은 학생들이 잘 따라오는데, 개념에 관한 내용을 헷갈리는 경우가 많더라고요. 그래서 오늘의 포스팅 준비했습니다. 우선 외워야 하는 내용부터 살펴봅시다. 제곱근은 처음 배우는 용어이기 때문에 정의를 명확하게 알아야 합니다. 1. x는 a의 제곱근이다. 2. x는 제곱하면 a가 된다. 3. x²=a 4. x=±√a 요 네 가지는 어설프게 알고 넘어가단 틀리기 쉬우니, 그냥 문장을 통째로 외웁시다. 손으로 다섯 번 정도 직접 써보세요. 이게 뜻이 같은 문장이 4개잖아요? 그래서 객관식에 답이 아닌 보기 하나를 더 추가해서 문제 내기가 참 좋답니다. 거의 뭐 1문제 정도는 무조건 나온.. 공감수 0 댓글수 0 2022. 7. 10.
헤론의 공식 증명 (세 변의 길이로 넓이 구하는 방법) 오늘은 삼각형의 세 번의 길이를 알 때 넓이를 바로 구할 수 있는 공식을 알아볼 거에요. 여러분, 이렇게 세 변의 길이가 주어진 삼각형의 넓이를 어떻게 구하시나요? 당연히 높이가 필요하니까 수선의 발을 그려서 구하면 되겠죠? 밑변을 7이 아닌 6으로 두면, 계산이 좀 쉬워집니다만 어쨌든 꽤 복잡하네요. 그렇지만 오늘 배울 헤론의 공식을 안다면? 이렇게 두 줄만에 간단하게 넓이가 구해진답니다! wow! 어떤가요? 벌써 기대되시죠?ㅎㅎ 그럼 우선 헤론의 공식이 뭔지부터 알아보도록 해요. 헤론의 공식 헤론의 공식은 그리스 시대의 수학자 헤론(Heron)의 이름을 따서 만든 공식입니다. 삼각형에서 세 변의 길이를 알 때, 넓이를 구할 수 있는 공식이죠. 증명은 중2,3때 배우는 피타고라스의 정리와 곱셈공식만 사.. 공감수 8 댓글수 0 2021. 8. 26.
루트와 제곱을 절댓값으로 바꾸는 방법 총정리 3-1학기 때 잠깐 배우지만 3-2학기부터 고3때까지 꾸준히 나오는 내용이 있습니다. 바로 오늘 배울 근호 안의 제곱을 절댓값으로 바꾸는 내용이죠. 이 내용은 이해하는 건 어렵지 않은데, 손에 익어서 문제를 풀기까지 연습이 많이 필요합니다. 그렇지만 계속 나오는 내용이니 한 번 제대로 익히고 가도록 해요! 사실 증명은 간단합니다. 근호안에 제곱으로 들어있는 수나 절댓값이나 둘 다 0보다 크거나 같으면 그냥 나오고 음수인 경우에는 -가 붙어 나오죠. 그래서 문제를 풀 때도 이렇게 절댓값으로 푸시면 됩니다. 처음 문제지에서 접할 때는, 숫자 위주로 식이 나오기 때문에 암산으로도 충분히 풀 수 있지만, 학년이 올라갈수록 근호 안이 복잡한 식으로 나오기 때문에 지금 제대로 풀고 가시는 게 좋습니다. 지금부터는 .. 공감수 3 댓글수 0 2021. 8. 20.
[이차방정식 활용] 정오각형과 황금비 (황금삼각형, 사각형) 중2때 정오각형의 일부분을 떼서 닮음인 걸 배우죠. 중3때 황금비 배우는 것과 연결시킬 수 있습니다. 오늘은 그 부분을 총정리 해볼까 해요. 황금비의 정의 길이 a+b인 선분을 길이가 a,b인 두 선분으로 나누었을 때, 선분의 길이비가 전체 : 긴변 = 긴변 : 짧은변 즉, (a+b):a = a:b를 만족하면 이 선분은 황금비 Φ=a/b로 분할되었다고 하고, 이 분할을 황금분할이라고 합니다. 그러니까 그림으로 그려서 살펴보자면, 전체 : 긴변 = 긴변 : 짧은변 (우측) 여기서 길이 비를 말하는 것이므로 b를 1로 두고 식을 세울수도 있죠. (좌측) 자 다시 정리해볼게요. 선분의 길이비가 전체 : 긴변 = 긴변 : 짧은변이면 이제부터 정오각형을 살펴보죠! 정오각형의 한 변 길이와 대각선 길이는 황금비를 .. 공감수 5 댓글수 2 2021. 7. 9.
이차함수 부호에 따른 그래프 개형 총정리 오늘은 기말고사 시험 대비로, 그래프 개형에 따른 이차함수 부호를 정리해볼까 합니다. 1. 일반형에서 a,b,c 정하는 법 아래와 같은 이차함수의 일반형에서 각 계수 a,b,c의 의미를 알아봅시다. ① a : 위/아래로 볼록을 결정 ② b : 축의 위치를 결정 그냥 왼쪽부터 '같다'라고 외우시면 됩니다. ③ c : y 절편을 결정 y축과의 교점의 y좌표를 보고 결정하시면 됩니다. x축 위에 있으면 0 x축 아래에 있으면 음수 x축 위에 있으면 양수죠 그럼 문제를 한 번 풀어볼까요? 문제1 아래와 같은 이차함수에서 a,b,c의 부호를 구하여라. 문제2 아래와 같은 이차함수에서 a,b,c의 부호를 구하여라. 2. 표준형에서 a, p, q 정하는 방법 이 경우는 간단하게 꼭짓점의 부호를 보면 됩니다. 바로 문.. 공감수 2 댓글수 0 2021. 6. 29.
순환소수, 무리수, 유리수 개념 정리 + ox 문제 시험 1번에 주로 나오는 개념을 정리하고 가봅시다! 수체계의 포함관계 중1때 유리수까지 배우죠. 중3때는 여기에 무리수를 더하여, 실수체계까지 배웁니다. 고등학교 진학 후에도 계속 나오니, 이 참에 정리해보고 가죠. 실수는 유리수 or 무리수입니다. 실수는 반드시 둘 중 하나에는 해당됩니다. 1. 실수는 유리수 + 무리수. 2. 유리수이면서 무리수인 수는 없고, 유리수도 무리수도 아닌 수 역시 없습니다. 무조건 둘 중 하나에요. 그리고 수의 표현방법으로 따지자면 유한소수 or 무한소수인데, 무한소수 중 순환소수는 유리수고 나머지는 모두 무리수입니다. 즉 무리수 = 순환하지 않는 무한소수죠. 정수나 자연수는 모두 유리수 안에 들어갑니다. 유리수나 무리수의 특성에 대해 묻는 문제. 특히 중2때 유리수를 많이.. 공감수 1 댓글수 0 2021. 4. 22.
곱셈공식의 변형 연습용 문제 모음 가장 기본적인 이차 식변형 곱셈공식의 변형 문제 모음 Q1 정답 : (1) 19, (2) 29, (3) 19/5 Q2 정답 : 38 Q3 정답 : 30 Q4 정답 : 40 Q5 정답 : 2 Q6 정답 : 10 Q7 정답 : 7 Q8 정답 : 49 Q9 정답 : -4 Q10 정답 : 44 Q11 정답 : 10/3 Q12 정답 : 28 Q13 정답 : 10 Q14 정답 : (1) 11, (2) 9 곱셈공식 분수꼴 곱셈공식 분수꼴 문제 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 곱셈공식 분수꼴 형태 변형 연습문제 Q1 Q2 Q3 Q4 고1은 삼차까지 나오므로 반드시 미리 숙지하고 가야합니다. 공감수 0 댓글수 0 2021. 3. 4.
직각삼각형 공식 총정리 (소공식, 피타, 닮음) 중학교 2학년때부터 거의 암기해야 하는 공식이 있습니다. 고3 때까지 지속적으로 계속 나오기 때문에 까먹었다면 계속 복습하셔야 해요. 그래서 사실상 고등학생을 위한 중학교 도형 리마인드입니다. 한 번 살펴볼까요? 직각 삼각형에서 수선의 발을 내린 모양을 보면, 아래에 적어둔 공식 3가지가 모두 떠오르셔야 합니다. 하나씩 따로 떼서 보자면 총 7가지의 식인거죠. 하나씩 살펴봅시다. 1. 넓이 공식 = 소공식 (중1) 직각삼각형의 소공식 들어보셨나요? 넓이에서부터 나온 식입니다. (사실 이게 정식 명칭은 아니에요) 직각삼각형이므로, 밑변과 높이를 곱해서 넓이를 구할 수 있습니다. 여기서는 ab와 ch가 밑변x높이로 서로 같은 거죠. 그러니 ab=hc인거죠. 이제 외우는 방법을 살펴봅시다. '소'공식에서 '소.. 공감수 13 댓글수 0 2020. 11. 21.
삼각비 특수각이 아닐 때 객관식 문제 오늘은 기말고사에 종종 나오는 삼각비 문제 중, 특수각이 아닌 경우에 대해서 다뤄봅시다. 오늘은 공식을 2개 외울거에요. 딱 이번 시험에서만 쓰이는 공식이고, 객관식 문제를 대비하기 위함이니 그냥 가볍게 외우고 가줍시다.^^ 객관식만 다루는 이유? 사실 서술형만되도 굳이 이걸 외울 필요는 전혀 없습니다. 그냥 유도해서 쓸 수 있거든요. 보통은 특수각이 아닌 경우에는 sin55'와 같은 각의 근삿값을 주기 때문에, 굳이 문자로 나타낼 필요가 없기도 하구요. 그렇지만 객관식의 경우에는 보기 하나씩 유도하는데 시간도 오래 걸리고, 굳이 다른 유형은 물어보지 않으므로, 그냥 시험 직전에 이 포스팅 한 번 쭉-보고 공식 2개 외워가면 되겠습니다! 뭐.. 개인적으로 시험 출제 빈도 자체는 둔각이 조금 더 높은 것 .. 공감수 0 댓글수 0 2020. 11. 20.
[통계] 개념 ox 문제. 평균, 분산 헷갈리는 거 다 잡아줄게..! 통계가 시험범위에 들어있을 때 가장 어려운 건 참/거짓 문제입니다. 정의를 정말 정확하게 알아야 해요.! 얼핏 들으면 헷갈리는 명제들이 많이 나옵니다. 예를 들어볼까요? ㅇ분산은 대푯값의 한 예이다. (x) -> 산포도죠.ㅇ편차가 작을수록 변량은 평균에 가까워진다. (x) -> 절댓값이 작아야 가깝습니다.ㅇ표준편차는 분산의 제곱근이다. (x) -> 양의 제곱근입니다. 그래서 오늘은 이런 개념들을 모아보았습니다. 아래 문제를 한 번 풀어볼까요? 대푯값, 산포도 정의ㅇ자료 전체의 특징을 하나의 수로 나타낸 값을 산포도라고 한다. ㅇ자료 전체의 특징을 대표적으로 나타내는 값을 그 자료의 대푯값이라고 한다. ㅇ변량이 흩어져 있는 정도를 하나의 수로 나타낸 값을 대푯값이라고 한다. ㅇ대푯값에는 평균, 분산, 표준.. 공감수 0 댓글수 0 2020. 11. 8.
피타고라스 수 4쌍 + 닮음비로 피타고라스 수 쉽게 구하기 피타고라스의 정리가 중학교 3학년에서 2학년으로 내려갔죠..! 중2는 아직 무리수를 배우기 전이라, 구해야 하는 답이 모두 자연수 위주로 나오게 됩니다. 그렇지만 매번 제곱해서 계산하는 건 매우 불편하죠.. 그래서 오늘은 외워두면 매우 편한 자연수 순서쌍 몇 가지를 살펴볼까해요.! 아마 이 포스팅을 보고 나면 계산 속도가 훨씬 좋아질거에요. 피타고라스 수 세 변이 자연수인데, 모두 피타고라스의 정리를 만족하는 수를 피타고라스 수라고 합니다. (3,4,5) : 9+16=25 (5,12,13) : 25+144=169 (8,15,17) : 64+226=289 (7,24,25) : 49+576=625 요 정도 순서쌍이 가장 대표적이네요.ㅎㅎ 일단 요 4쌍의 순서쌍은 자주 등장하기 때문에 일단 외워둡시다..! 닮.. 공감수 0 댓글수 0 2020. 11. 1.
[이차방정식] 근의 공식 유도과정 (시험에 99% 출제되므로 필수 암기) 문제에서 ‘이차방정식을 풀어라’-라는 말은 주어진 등식을 만족하게 하는 x의 값을 모두 구하라는 뜻입니다. 근이 두 개인데 하나만 구하면 반만 맞은 것이 아니라 틀린 것이에요. 그리고 답을 쓸 때는 반드시 ,(콤마)로 표기를 해주고 x도 두 번씩 쓰셔야 합니다. 예를 들자면, (x-3)(x-1)=0의 해를 쓸 때 x=1,3 (안됨) x=1 또는 3 (안됨) x=1 or x=3 (됨) x=1 또는 x=3 (됨) 이런식으로 써주셔야 합니다. 이제 이차방정식을 푸는 방법을 알아봅시다. 1. 인수분해 하여 풉니다. 2. 인수분해가 안되면? 아래와 같이 완전제곱식 형태로 변형하여 풉니다. 이것을 일반화 한 것이 ‘근의 공식’이죠. 즉, 인수분해가 안되면, 근의 공식을 쓰시면 됩니다. * 이차방정식 근의 공식 유도.. 공감수 1 댓글수 0 2020. 5. 23.
[이차함수 그래프] 기본형을 표준형으로 바꾸기 (꼭짓점 찾기) 이차함수의 그래프 중 표준형을 살펴봅시다. 표준형의 그래프는 식만 보더라도 대강의 개형을 알 수 있습니다. a의 부호로 아래로/위로 볼록한지 판단할 수 있고, 꼭짓점의 좌표가 (p, q)이기 때문에 간단하게 개형을 그려볼 수 있죠. 반면 이를 모두 전개하여 나타낸 기본형의 경우에는 a의 부호로 볼록성을 판별하는 것 외에는 아직까지 감이 잘 오지 않습니다. 그래서 오늘은 기본형의 이차함수를 표준형으로 만드는 걸 연습해볼 예정입니다. 이차함수 표준형 만들기 알고리즘 1. 이차항 계수로 이차항과 일차항만 ()로 묶어줍니다. 상수항은 ()밖에 씁니다. * 이차방정식은 등식의 성질을 이용하여, 양변을 a로 나누어줬던 것 기억하시나요? 함수는 y를 그대로 두기 때문에 양변을 a로 나누지 말고 괄호를 사용하여 앞으로.. 공감수 4 댓글수 0 2020. 5. 20.
[이차방정식] 정의, 근, 풀이방법 고1 때도 계속 나오는 이차방정식입니다. 중3 때부터 제대로 해두면 나중에도 매우 편해지죠:-) 1. 이차방정식의 정의부터 알아봅시다. 이 정의만 배우고도 풀 수 있는 문제가 있습니다. 출제된다면 1번에 나올 문제죠. 이차방정식인지 아닌지 판단하는 문제입니다. 이차방정식인지 아닌지 판정하는 법 - 아래 1,2,3을 모두 만족하면 이차방정식입니다. 1. 주어진 식에 등호가 있어야 합니다. (등식인지를 우선 확인하는 거죠.) 1) 만약 등호가 없으면 이차식입니다. 2) 만약 y라는 문자가 있으면 함수입니다. 2. 좌변에 모든 항을 다 넘겨서 정리한다. (우변은 0으로 만듭니다.) 3. 최고차항의 계수가 2차인지 확인합니다. 2. 이차방정식의 근 : 방정식에서 근이 무엇인지 생각해봅시다. 근이라 함은 미지수인.. 공감수 0 댓글수 0 2020. 2. 7.
[중등기하] 원과 직선 & 원주각 & 원과 비례 명제 모음 중학교 3학년 2학기 기말고사 내신 T/F 대비용 명제 모음입니다. 본인이 제대로 이해하고 있는지 한 번 풀어보세요:-) 아래는 문제만 실어두었고, 정답과 반례는 첨부 파일에 포함되어 있으니 먼저 푼 다음 확인하시면 됩니다. ※ 다음 중 원의 성질에 대한 설명 중 옳은 것은 T/ 틀린 것은 F를 표시하고 옳게 고쳐라. 1. 원의 중심에서 현에 내린 수선은 그 현을 이등분한다. ( ) 2. 한 원에서 중심으로부터 같은 거리에 있는 두 현의 길이는 같다. ( ) 3. 중심각의 크기와 현의 길이는 정비례한다. ( ) 4. 현의 이등분선은 원의 중심을 반드시 지난다. ( ) 5. 원의 중심을 지나는 직선은 현을 이등분한다. ( ) 6. 한 원에서 길이가 같은 두 현은 원의 중심으로부터 같은 거리에 있다. ( ).. 공감수 0 댓글수 0 2020. 2. 3.

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